Signaling effects on the labor market: Winners and losers of university licensing in a higher education reform

Investigamos los efectos de una reforma de la educación superior en los resultados del mercado laboral de los graduados universitarios en Perú. El pilar fundamental de esta legislación fue un proceso de licenciamiento mediante el cual una recién creada superintendencia de educación superior evaluó a cada universidad existente según criterios mínimos de calidad para otorgar o denegar su licencia de funcionamiento. Encontramos que, bajo la condición de estar empleados, los efectos de esta reforma en los graduados universitarios de las universidades a las que se les otorgó (denegó) la licencia fueron dos: un efecto de alrededor del 6.5% (-9%) en los salarios mensuales y un efecto menos preciso de aproximadamente 4 p.p. (-3.5 p.p.) en la probabilidad de estar formalmente empleados. Nuestro trabajo proporciona evidencia de la existencia de ganadores y perdedores como consecuencia de esta ambiciosa reforma de la educación superior en Perú.