Prácticas de gestión del conocimiento y trabajo en equipo en instituciones de educación superior: Escalas de medición

Dayanna Sánchez-Rodríguez, Julio C. Acosta-Prado, Arnold A. Tafur-Mendoza

Resultado de la investigación: Contribución a una revistaArtículo de revista revisión exhaustiva

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Prácticas de gestión del conocimiento y trabajo en equipo en instituciones de educación superior: Escalas de medición'. En conjunto forman una huella única.

Ciencias sociales