La lealtad de marca basada en los estudiantes: estudio comparativo entre universidades privadas de España y Perú

Javier Casanoves-Boix; Ana Maria Cano-Lanza; Carlos Alberto Jaimes Velasquez

La lealtad de marca basada en los estudiantes: estudio comparativo entre universidades privadas de España y Perú

Javier Casanoves-Boix
, Ana Maria Cano-Lanza
, Carlos Alberto Jaimes Velasquez

Producción científica: Contribución a una conferencia › Resumen › revisión exhaustiva

Resumen

A través de la presente investigación se analiza el papel de la lealtad de marca en el sector educativo superior y, más específicamente, en estudiantes de universidades de habla hispana. Junto a ello, se pretende determinar si existen diferencias en percepciones sobre la lealtad de marca según el contexto cultural (España-Perú) y el ámbito universitario (público-privado).

Idioma original	Español
Páginas	82-83
Estado	Publicada - 18 dic. 2025
Publicado de forma externa	Sí
Evento	IV Congreso Internacional Pensamiento, Cultura y Sociedad: Investigación, divulgación, transferencia (I+D+T) - Duración: 1 dic. 2025 → 31 dic. 2025

Congreso

Congreso	IV Congreso Internacional Pensamiento, Cultura y Sociedad
Título abreviado	Proyecto Logos
Período	1/12/25 → 31/12/25

Nota bibliográfica

Ponencia S03-02.

ODS de las Naciones Unidas

Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible

ODS 4: Educación de calidad
ODS 9: Industria, innovación e infraestructura
ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos

Palabras clave

Valor de marca
Preferencias de los estudiantes
Universidades privadas--España
Universidades privadas--Perú

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https://egregius.es/catalogo/libro-de-actas-del-iv-congreso-internacional-pensamiento-cultura-y-sociedad/Licencia: CC BY-NC

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Casanoves-Boix, J., Cano-Lanza, A. M., & Jaimes Velasquez, C. A. (2025). La lealtad de marca basada en los estudiantes: estudio comparativo entre universidades privadas de España y Perú . 82-83. Resumen desde IV Congreso Internacional Pensamiento, Cultura y Sociedad. https://egregius.es/catalogo/libro-de-actas-del-iv-congreso-internacional-pensamiento-cultura-y-sociedad/

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Casanoves-Boix, J, Cano-Lanza, AM & Jaimes Velasquez, CA 2025, 'La lealtad de marca basada en los estudiantes: estudio comparativo entre universidades privadas de España y Perú ', IV Congreso Internacional Pensamiento, Cultura y Sociedad, 1/12/25 - 31/12/25 pp. 82-83. <https://egregius.es/catalogo/libro-de-actas-del-iv-congreso-internacional-pensamiento-cultura-y-sociedad/>

La lealtad de marca basada en los estudiantes: estudio comparativo entre universidades privadas de España y Perú . / Casanoves-Boix, Javier; Cano-Lanza, Ana Maria; Jaimes Velasquez, Carlos Alberto.
2025. 82-83 Resumen desde IV Congreso Internacional Pensamiento, Cultura y Sociedad.

Producción científica: Contribución a una conferencia › Resumen › revisión exhaustiva

TY - CONF

T1 - La lealtad de marca basada en los estudiantes

T2 - IV Congreso Internacional Pensamiento, Cultura y Sociedad

AU - Casanoves-Boix, Javier

AU - Cano-Lanza, Ana Maria

AU - Jaimes Velasquez, Carlos Alberto

N1 - Ponencia S03-02.

PY - 2025/12/18

Y1 - 2025/12/18

N2 - A través de la presente investigación se analiza el papel de la lealtad de marca en el sector educativo superior y, más específicamente, en estudiantes de universidades de habla hispana. Junto a ello, se pretende determinar si existen diferencias en percepciones sobre la lealtad de marca según el contexto cultural (España-Perú) y el ámbito universitario (público-privado).

AB - A través de la presente investigación se analiza el papel de la lealtad de marca en el sector educativo superior y, más específicamente, en estudiantes de universidades de habla hispana. Junto a ello, se pretende determinar si existen diferencias en percepciones sobre la lealtad de marca según el contexto cultural (España-Perú) y el ámbito universitario (público-privado).

KW - Valor de marca

KW - Preferencias de los estudiantes

KW - Universidades privadas--España

KW - Universidades privadas--Perú

M3 - Resumen

SP - 82

EP - 83

Y2 - 1 December 2025 through 31 December 2025

ER -