La enseñanza de economía: algunos criterios para los cursos básicos

Orlando Nicolini

doi:10.21678/apuntes.30.345

La enseñanza de economía: algunos criterios para los cursos básicos

Orlando Nicolini

Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo de revista › revisión exhaustiva

Resumen

En este artículo se realiza una discusión sobre algunos criterios en torno a los cursos básicos de Economía en el nivel universitario. Se analizan los principales aspectos dentro del terreno cognoscitivo, planteándose un diagnóstico de entrada una evaluación de lo que tradicionalmente se ofrece en dichas signaturas. Con este artículo se intenta propiciar el debate y fomentar la investigación en el campo educativo universitario.

Título traducido de la contribución	The teaching of economics: some criteria for core courses
Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	21-43
Publicación	Apuntes
N.º	30
DOI	https://doi.org/10.21678/apuntes.30.345
Estado	Publicada - ene. 1992

Palabras clave

Alumnos
Economía
Enseñanza
Enseñanza secundaria
Perú
Universidad

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10.21678/apuntes.30.345

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AB - En este artículo se realiza una discusión sobre algunos criterios en torno a los cursos básicos de Economía en el nivel universitario. Se analizan los principales aspectos dentro del terreno cognoscitivo, planteándose un diagnóstico de entrada una evaluación de lo que tradicionalmente se ofrece en dichas signaturas. Con este artículo se intenta propiciar el debate y fomentar la investigación en el campo educativo universitario.

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