From schooling to learning: proceedings of the 2012 International Working Group on Education meeting

Producción científica: Capítulo del libro/informe/acta de congresoCapítulo de libro

Idioma originalEspañol
Título de la publicación alojadaConditioning aid for education: is it an acceptable practice in the XXI Century
EstadoPublicada - ene. 2014

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