Resumen
Este documento presenta un análisis de un aspecto central de la situación actual del sistema educativo: los problemas asociados al foco en los servicios (no observar ni gestionar la trayectoria íntegra de los estudiantes por la EBR), incluidos los aspectos de escala (que limitan la posibilidad de contar, por una parte, con colegiados profesionales y, por otra, con una manera razonable de abordar las necesidades de infraestructura y equipamiento).
| Idioma original | Español |
|---|---|
| Lugar de publicación | Lima |
| Editorial | Universidad del Pacífico |
| ISBN (versión digital) | 978-9972-57-442-9 |
| DOI | |
| Estado | Publicada - jul. 2020 |
Serie de la publicación
| Nombre | Documento de investigación |
|---|---|
| Editor | Universidad del Pacífico |
| N.º | 16 |
ODS de las Naciones Unidas
Este resultado contribuye a los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible
-
ODS 4: Educación de calidad
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ODS 17: Alianzas para lograr los objetivos
Palabras clave
- Educación básica--Perú
- Evaluación educativa--Perú
- Gestión educativa--Perú
- Reforma educativa--Perú
- Servicios educativos--Perú
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