Propiedades psicométricas de la escala de ansiedad manifiesta en niños revisada, segunda edición, en estudiantes peruanos

Alicia Boluarte Carbajal; Frank Antony Grillo Delgado; Karla Alejandra Castellanos Huerta; Arnold Alejandro Tafur-Mendoza

doi:10.14718/ACP.2021.24.2.4

Propiedades psicométricas de la escala de ansiedad manifiesta en niños revisada, segunda edición, en estudiantes peruanos

Translated title of the contribution: Psychometric properties of the revised children’s manifest anxiety scale–second edition in Peruvian students

Alicia Boluarte Carbajal, Frank Antony Grillo Delgado, Karla Alejandra Castellanos Huerta, Arnold Alejandro Tafur-Mendoza

Research output: Contribution to journal › Article in a journal › peer-review

Abstract

The aim of this study was to analyze the psychometric properties of the Revised Children’s Manifest Anxiety Scale–Second Edition (RCMAS-2) among Peruvian students. The sample consisted of 472 participants aged between 7 and 18 years, of whom 250 were female (53%). Likewise, 191 were enrolled from third to sixth grade of primary school (40.5%), and 281 were registered from first to fifth grade of secondary school (59.5%). The results of the study indicated that the RCMAS-2 scores had adequate levels of reliability for all its dimensions (ordinal alpha > .70). On the other hand, a four-factor structure (Physiological anxiety, Worry/Social anxiety, Defensiveness I, and Defensiveness II) was found to be invariant to gender and schooling level. Also, convergent and discriminant validity evidence was provided. Finally, a moderate difference in Defensiveness II according to the schooling level through the latent mean structure analysis was found. Taking into account the results, it was concluded that the RCMAS-2 scores have evidence of reliability, validity, and equity for its use in Peruvian regular elementary school students.

Translated title of the contribution	Psychometric properties of the revised children’s manifest anxiety scale–second edition in Peruvian students
Original language	Spanish
Pages (from-to)	35-44
Number of pages	10
Journal	Acta Colombiana de Psicologia
Volume	24
Issue number	2
DOIs	https://doi.org/10.14718/ACP.2021.24.2.4
State	Published - 1 Jul 2021
Externally published	Yes

Bibliographical note

Publisher Copyright:
© 2021, Universidad Catolica de Colombia. All rights reserved.

Keywords

Anxiety
Factorial invariance
Peruvian students
Psychometric properties
RCMAS-2

UN SDGs

This output contributes to the following UN Sustainable Development Goals (SDGs)

Access to Document

10.14718/ACP.2021.24.2.4

Cite this

@article{c2953193378f4738aa7803612da9cc17,

title = "Propiedades psicom{\'e}tricas de la escala de ansiedad manifiesta en ni{\~n}os revisada, segunda edici{\'o}n, en estudiantes peruanos",

abstract = "El objetivo del estudio fue analizar las propiedades psicom{\'e}tricas de la Escala de Ansiedad Manifiesta en Ni{\~n}os Revisada, Segunda Edici{\'o}n (CMASR-2), en estudiantes peruanos. La muestra estuvo conformada por 472 participantes con edades entre 7 y 18 a{\~n}os, siendo 250 mujeres (53%). Asimismo, 191 pertenec{\'i}an del tercero al sexto grado de primaria (40.5%) y 281 cursaban del primero al quinto grado de secundaria (59.5%). Los resultados del estudio indicaron que las puntuaciones en el CMASR-2 presentan adecuados niveles de fiabilidad para todas sus dimensiones (alfa ordinal > .70). Por otro lado, se encontr{\'o} una estructura de cuatro factores (Ansiedad fisiol{\'o}gica, Inquietud/Ansiedad social, Defensividad I y Defensividad II) que se mantuvo invariante al sexo y nivel de escolaridad. Adem{\'a}s, se aportaron evidencias de validez discriminante y convergente. Finalmente, el an{\'a}lisis de medias latentes encontr{\'o} una diferencia moderada en Defensividad II seg{\'u}n el nivel de escolaridad. A partir de los resultados, se concluy{\'o} que, las puntuaciones en el CMASR-2 cuentan con evidencias de fiabilidad, validez y equidad para su uso en estudiantes peruanos de educaci{\'o}n b{\'a}sica regular.",

keywords = "Anxiety, Factorial invariance, Peruvian students, Psychometric properties, RCMAS-2",

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year = "2021",

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language = "Espa{\~n}ol",

volume = "24",

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journal = "Acta Colombiana de Psicologia",

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publisher = "Universidad Catolica de Colombia",

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Propiedades psicométricas de la escala de ansiedad manifiesta en niños revisada, segunda edición, en estudiantes peruanos. / Boluarte Carbajal, Alicia; Grillo Delgado, Frank Antony; Castellanos Huerta, Karla Alejandra et al.
In: Acta Colombiana de Psicologia, Vol. 24, No. 2, 01.07.2021, p. 35-44.

Research output: Contribution to journal › Article in a journal › peer-review

TY - JOUR

T1 - Propiedades psicométricas de la escala de ansiedad manifiesta en niños revisada, segunda edición, en estudiantes peruanos

AU - Boluarte Carbajal, Alicia

AU - Grillo Delgado, Frank Antony

AU - Castellanos Huerta, Karla Alejandra

AU - Tafur-Mendoza, Arnold Alejandro

PY - 2021/7/1

Y1 - 2021/7/1

N2 - El objetivo del estudio fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Ansiedad Manifiesta en Niños Revisada, Segunda Edición (CMASR-2), en estudiantes peruanos. La muestra estuvo conformada por 472 participantes con edades entre 7 y 18 años, siendo 250 mujeres (53%). Asimismo, 191 pertenecían del tercero al sexto grado de primaria (40.5%) y 281 cursaban del primero al quinto grado de secundaria (59.5%). Los resultados del estudio indicaron que las puntuaciones en el CMASR-2 presentan adecuados niveles de fiabilidad para todas sus dimensiones (alfa ordinal > .70). Por otro lado, se encontró una estructura de cuatro factores (Ansiedad fisiológica, Inquietud/Ansiedad social, Defensividad I y Defensividad II) que se mantuvo invariante al sexo y nivel de escolaridad. Además, se aportaron evidencias de validez discriminante y convergente. Finalmente, el análisis de medias latentes encontró una diferencia moderada en Defensividad II según el nivel de escolaridad. A partir de los resultados, se concluyó que, las puntuaciones en el CMASR-2 cuentan con evidencias de fiabilidad, validez y equidad para su uso en estudiantes peruanos de educación básica regular.

AB - El objetivo del estudio fue analizar las propiedades psicométricas de la Escala de Ansiedad Manifiesta en Niños Revisada, Segunda Edición (CMASR-2), en estudiantes peruanos. La muestra estuvo conformada por 472 participantes con edades entre 7 y 18 años, siendo 250 mujeres (53%). Asimismo, 191 pertenecían del tercero al sexto grado de primaria (40.5%) y 281 cursaban del primero al quinto grado de secundaria (59.5%). Los resultados del estudio indicaron que las puntuaciones en el CMASR-2 presentan adecuados niveles de fiabilidad para todas sus dimensiones (alfa ordinal > .70). Por otro lado, se encontró una estructura de cuatro factores (Ansiedad fisiológica, Inquietud/Ansiedad social, Defensividad I y Defensividad II) que se mantuvo invariante al sexo y nivel de escolaridad. Además, se aportaron evidencias de validez discriminante y convergente. Finalmente, el análisis de medias latentes encontró una diferencia moderada en Defensividad II según el nivel de escolaridad. A partir de los resultados, se concluyó que, las puntuaciones en el CMASR-2 cuentan con evidencias de fiabilidad, validez y equidad para su uso en estudiantes peruanos de educación básica regular.

KW - Anxiety

KW - Factorial invariance

KW - Peruvian students

KW - Psychometric properties

KW - RCMAS-2

UR - http://www.scopus.com/inward/record.url?scp=85121607317&partnerID=8YFLogxK

UR - https://www.mendeley.com/catalogue/39048fbc-bb79-3166-8459-10c91850c38c/

U2 - 10.14718/ACP.2021.24.2.4

DO - 10.14718/ACP.2021.24.2.4

M3 - Artículo de revista

AN - SCOPUS:85121607317

SN - 0123-9155

VL - 24

SP - 35

EP - 44

JO - Acta Colombiana de Psicologia

JF - Acta Colombiana de Psicologia

IS - 2

ER -

Propiedades psicométricas de la escala de ansiedad manifiesta en niños revisada, segunda edición, en estudiantes peruanos

Abstract

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Keywords

UN SDGs

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